IPADE y ESDAI lanzan “Prestigio: Mente Administrativa”

La realización exitosa de toda actividad, ya sea en el ámbito laboral o en el familiar, requiere explotar al máximo todos los recursos disponibles, para ello, no solo los empresarios necesitan aprender a administrarse, sino también quienes están al frente de la dirección de un hogar. Conscientes de ello, el IPADE Business School y la Escuela de Administración de Instituciones (ESDAI) de la Universidad Panamericana, han organizado el Programa “Prestigio: Mente Administrativa”, que tendrá lugar en la sede México del Instituto.

Su finalidad consiste en lograr que las participantes adquieran las competencias directivas fundamentales para aprovechar mejor los recursos humanos, espacio-temporales y económicos con los que cuentan en su entorno familiar.

Las empresas también deben convertirse en 2.0

Toda compañía necesita aprovechar las ventajas que brindan las redes sociales para promover sus productos o servicios, pero también utilizarlas de forma interna para estimular la colaboración organizacional y así convertirse en “Empresas 2.0”, aseguró Evgeny Káganer, profesor de IESE Business School, a los egresados del IPADE Business School que se reunieron con motivo de las Reuniones de Aniversario, celebradas del 16 al 20 de mayo en la sede México.

El académico impartió una conferencia sobre el aumento en el uso de dichos medios digitales y cómo estos han impactado al mundo de los negocios, e instó a los empresarios asistentes a incluir en su estrategia un plan para crear una sólida presencia en los mismos.

“Lo importante es trabajar para crear buenas impresiones en los clientes leales y en los potenciales, así como estar comprometido con el tiempo, los recursos y la gente calificada para transmitir propuestas e información valiosa a las audiencias que interesan a la compañía”, señaló.

El boom de las becas y mecanismos de financiamiento para posgrados

Hace 20 años para un latinoamericano conseguir una vacante para realizar un posgrado era una gran hazaña. Hoy no solo se ha multiplicado la oferta de programas para profesionales de la región, sino además las oportunidades y tipos de financiamiento para cursarlos.

Si en la década del sesenta era medio millón de latinoamericanos los que asistían a la universidad, para comienzos de 2000 solo los estudiantes de posgrados de la región superaban las 500.000 personas, de acuerdo a un informe de la Unesco. Y en la década que acaba de pasar, el número de estudiantes que decidieron volver a la universidad para realizar una maestría o un doctorado volvió a aumentar de forma explosiva. ¿Qué pasó en el camino? Por un lado el mercado laboral comenzó a exigir mayor capacitación de sus recursos humanos, dado el crecimiento económico de la región. Y por otro, el acceso a financiamiento, la principal piedra de tope que impedía que la fuerza laboral aumentara sus años de estudios, se fue diluyendo.

El sueldo de un directivo parte de 90.000 euros anuales

El sueldo mínimo de un directivo es de 90.000 euros anuales, aunque los factores que más inciden en la variación del salario son el sector y tipo de actividad desarrollada, el tamaño de la empresa, el volumen de negocio, la edad y la experiencia. Según un estudio, los directivos de las áreas de Tax&Legal, Finanzas, Construcción y Recursos Humanos presentan mayores remuneraciones.

Según el Estudio de Remuneración hecho público por el Grupo Michael Page International, el sueldo mínimo de un directivo se sitúa en los 90.000 euros anuales, si bien hay diversos factores que inciden en la variación del salario, como el sector y tipo de actividad desarrollada, el tamaño de la empresa, el volumen de negocio, la edad y la experiencia. En sectores como Comercial y Marketing, Logística, Turismo y Hostelería también incide el dominio del inglés y el conocimiento de un segundo idioma.

El estudio también indica que Tax&Legal, Finanzas, Construcción y Recursos Humanos constituyen las áreas en donde los directivos están mejor remunerados. El sueldo más alto lo encontramos en el perfil de socio de despacho de abogado, que pueden cobrar hasta 250.000 euros brutos anuales si se ejerce en un despacho internacional. En el sector de la Construcción, por su parte, la remuneración media se sitúa entre 100.000 y 240.000 euros anuales, si hablamos de directores generales de promotoras o constructoras. Por su parte, en Recursos Humanos, un director que tenga a su cargo una plantilla con más de mil empleados puede llegar a ganar los 220.000 euros anuales.

Los Executive MBA’s se fortalecen

Los programas para continuar estudios de administración empresarial incrementaron sus solicititudes de ingreso luego de la recesión.

Según la Encuesta de Tendencias de Solicitud GMAC, en total 59% de estos programas observó más solicitudes en 2010 que el año pasado.

Asimismo, se identificó un aumento en el volumen de solicitudes a casi 43% de los programas a medio tiempo que aparecían en la encuesta.

Este resultado, dejó en claro que se está invirtiendo la caída de un año que coincidió con la parte más profunda de la gran recesión.

Los hallazgos de la investigación subrayan la importancia de que estos programas tienen en la educación en administración.

Dave Wilson, presidente y CEO de GMAC, una asociación internacional y administradores del GMAT (Examen de Admisión para Posgrado en Administración), dijo que “los profesionales siempre obtienen un gran valor de asistir a una escuela de administración”.

Por ello, tenía que experimentarse un crecimiento en las postulaciones y los ingresos a éstos.

El sondeo que refleja datos facilitados por 665 programas de educación en administración de 327 facultades de administración en 39 países en todo el mundo, también halló que los programas de MBA a medio tiempo atraen más a los profesionales interesados en continuar sus estudios mientras manejan sus trabajos, familias y otras responsabilidades.

Fuente: www.AltoNivel.com.mx

¿Como saber elegir un posgrado?

Un ejecutivo debe tener definidas sus aspiraciones y buscar que el programa elegido desarrolle temas de organización, estrategia e internacionalización.

La edad, la experiencia, las expectativas de vida y el nivel académico de las instituciones son claves a la hora de tomar una decisión de formación académica.

El entorno laboral y profesional hoy en día exige un alto nivel de competencias para desempeñarse con éxito al interior de las empresas, o para sacar adelante la compañía propia. Por esas razones, hay que tener en cuenta aspectos claves a la hora de definir el tipo de posgrado que se va a realizar, porque, según la experiencia, la edad y las aspiraciones, un profesional debe definir si es más conveniente realizar una especialización, una maestría o un doctorado.

Octavio Ibarra, decano de la escuela de negocios de la Universidad del Norte dice que un ejecutivo debe tener definidas sus aspiraciones y buscar que el programa elegido desarrolle temas de organización, estrategia e internacionalización. “Son herramientas que permiten responder con rigor, oportunidad y pertinencia a la solución de problemas empresariales”, apunta. Sin embargo, Ciro Gómez, director del MBA del Inalde, agrega que hay que escoger una escuela con buena reputación, con un excelente programa, con años de experiencia, reconocidos egresados y que tenga convenios con pares en otros países. “Hay que preguntarse: cómo concibo a mi

Planeación: cuestión de poner manos a la obra

Planear puede ser un buen ejercicio y además reporta grandes beneficios.

A menudo me preguntan cómo se debe empezar un ejercicio de planeación, cómo dar los primeros pasos, qué hacer. La verdad es que, como en muchas cosas, lo importante es empezar e irse “aflojando”. Una vez que se empieza se va “perdiendo el miedo” y se va adquiriendo soltura.

Estas son algunas ideas para empezar, con cuatro sencillos pasos:

1. Identifiquemos nuestras competencias. Enlistemos en qué somos buenos -en qué destaca la organización-. A veces vale la pena preguntarle a un tercero y que nos diga en qué nos ve capaces, en qué tenemos pericia. Hagamos también un inventario de nuestros recursos más valiosos.

2. En contrapuesto, identifiquemos nuestras limitaciones. En qué somos débiles, qué es lo que no nos sale bien. Claro, estos dos ejercicios habrá que hacerlos cara al sector en el que estamos, de otra manera serían infinitos. Es importante ser humilde, entendiendo por humildad la objetividad con uno mismo, reconociendo nuestras capacidades y defectos porque “nadie es capaz de todo ni incapaz de nada”, según afirmaba el Dr. Carlos Llano.

3. Señalar las oportunidades. Esos hechos del entorno que podríamos aprovechar con nuestras

Desarrollo con un MBA en China

Puedes obtener un MBA y seguir desarrollando capacidades de trabajo en China.

Hace algunas décadas era impensable entrar a una escuela de negocios en China. La apertura de la economía y el auge del gigante asiático eran solo rumores, mientras que los recuerdos de Tian’anmen estaban todavía frescos. Pero eso cambió. Hoy China, a pasos de convertirse en la segunda economía del mundo, ofrece formación ejecutiva de primer nivel. Y aunque Estados Unidos y Europa siguen dominando el mundo de las business school, los MBA chinos son cada vez más apetecidos por profesionales ansiosos por capturar una rebanada del mayor mercado del mundo.

Rafael Valdez Mingramm es un mexicano que se aventuró en tierras orientales. En septiembre de 2006 entró a la China Europe International Business School (CEIBS) en Shanghái a estudiar un MBA. “Buscaba establecer una red de contactos para facilitar y promover las inversiones entre China y América Latina, y el CEIBS fue por mucho mi mejor opción”. Y claro que lo logró su objetivo, hoy es socio fundador de SinoLatin Capital, una consultora financiera que busca asesorar a las inversiones latinoamericanas que se aventuren en China y viceversa.“Esta experiencia me permitió no solo comprender la manera de trabajar y hacer negocios en China, sino conocer a mis actuales socios y establecer una plataforma sólida que hoy nos permite promover transacciones entre estas regiones”, sostiene Valdez. Y no sólo eso. Para facilitar el intercambio, creó junto a dos compatriotas, un argentino y un chileno, el portal www.LatinoamericanosEnChina.com, dirigido a la comunidad latina en el país asiático. En el sitio recomiendan desde el mejor restaurante de comida mexicana de Beijing hasta proveedores de artículos electrónicos.

Valdez, quien es oriundo de la ciudad de Torreón, afirma que el sostenido crecimiento de la economía China ha empujado a tanto a las empresas estatales como a las privadas a buscar ejecutivos calificados, “que les permita competir internacionalmente”. Así también han surgido una gran cantidad de instituciones que ofrecen MBAs y otros cursos de formación ejecutiva.

¿Pero cómo son los MBA Made in China? Valdez precisa que no hay que

Los tres escalones de la Dirección

La visión de síntesis le permite a un buen director tomar decisiones viendo el “total”y el “todo” de la empresa.

¿Qué es lo que hace diferente a un director? Probablemente sea su capacidad de síntesis, de saber usar y realizar la “acción de síntesis” que viene precedida por su capacidad de ver las partes en el todo (capacidad de análisis) y comprender cómo esas diversas partes se interrelacionan entre sí –por ejemplo, estableciendo relaciones causa efecto-. Esto es capacidad de síntesis: ver las partes en el todo, entender cómo se relacionan y tomar las decisiones en función de este entendimiento.

¿Cuál es el camino que se recorre para llegar a la dirección? Podríamos afirmar, haciendo un esquema, que el camino hacía la dirección es, metafóricamente hablando, una subida de tres escalones. En efecto, podemos considerar que las etapas o escalones hacía la dirección básicamente son tres, que a continuación detallamos:

• Escalón 1: Trabajando en lo que uno aprendió.

En primer lugar se trabaja haciendo lo que

El nuevo potencial de los MBA para abogados

Una gran alternativa son los MBAs enfocados en leyes.

El pasado 21 de abril se realizó en la Ciudad de México el XIX Congreso de la Unión Iberoamericana de Colegios y Agrupaciones de Abogados (UIBA). Uno de los temas que se abordó dentro del encuentro fue el gran número de abogados en el mercado laboral. Brasil, por ejemplo, cuenta con cerca de medio millón de profesionales en leyes, México más de 200 mil y tanto en Colombia como en Argentina, ya superan los 100 mil. Y aunque estas cifras no reflejan necesariamente una sobreoferta, sí representan es una preocupación para los recién egresados, muchos de los cuales optan por seguir estudiando un posgrado. Una de estas alternativas son los MBAs enfocados en leyes; programas que apuntan a abrir las puertas de las empresas para los abogados.

En este sentido en España ofrece un Master en Dirección de Despachos y Marketing Jurídico, además de MBA Jurídico. Sobre el primer programa, el director ejecutivo de ISDE, Juan José Sánchez Puig, explica que “pretende formar a los abogados en algo esencial que la facultad de derecho no les ha enseñado: cuando un abogado ejerce por su cuenta o con algún socio, se convierte en empresario”. El académico recalca que el mundo de la abogacía, el desconocimiento de las reglas del management es muy alto, “y es una